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2019唐明炜生物培优课(超清视频+讲义44.8G)百度网盘

时间:2021-06-30作者:sokucc分类:课堂教育浏览:69评论:0

学魁榜唐明炜生物培优课超清视频,含讲义。共44.8G百度网盘下载。唐明炜:清华大学本科,中国协和医学科学院硕博连读,高中就读于河南省濮阳市第一高级中学,高分考入清华大学。

资源目录

生物特训课“一眼”甄别不同类型细胞.mp4

生物特训课“酶”你不可(1)——酶的本质和作用.mp4

生物特训课“酶”你不可(2)——酶的特性及有关实验.mp4

生物特训课一对性状见分离.mp4

生物特训课一对性状见分离(一).mp4

生物特训课一对性状见分离(二).mp4

生物特训课三招判断物质进出细胞方式.mp4

生物特训课三看法确定免疫类型.mp4

生物特训课三看法确定免疫类型x.mp4

生物特训课中心法则很简单.mp4

生物特训课你必须掌握的元素化合物基础.mp4

生物特训课兴奋传导步步传.mp4

生物特训课减数分裂形成配子种类的三要点.mp4

生物特训课可能是最难的光合作用和呼吸作用的综合.mp4

生物特训课图解法巧解DNA半保留**.mp4

生物特训课图解法巧解DNA半保留**(一).mp4

生物特训课图解法巧解DNA半保留**(二).mp4

生物特训课基因工程的原理和技术.mp4

生物特训课基因频率小试牛刀.mp4

生物特训课整体理解生态系统结构与稳定性.mp4

生物特训课植物激素实验分析.mp4

生物特训课植物组培与成分提取.mp4

生物特训课模型法巧解光合作用中的“突变”.mp4

生物特训课模式图法辨析有丝分裂、减数分裂的曲线.mp4

生物特训课沧海变桑田——群落结构与演替.mp4

生物特训课沧海变桑田—群落结构与演替.mp4

生物特训课流程图巧计神经—体液调节.mp4

生物特训课深入看细胞结构.mp4

生物特训课生物膜结构和功能的探索.mp4

生物特训课直击实验——有机物的检测和观察.mp4

生物特训课直击实验——植物细胞的质壁分离和复原.mp4

生物特训课种群数量有规律.mp4

生物特训课突变、重组简单记.mp4

生物特训课突变重组简单记.mp4

生物特训课细胞与胚胎工程巧分析.mp4

生物特训课育种流程专题突破.mp4

生物特训课能量之源—光与光合作用(一).mp4

生物特训课能量之源—光与光合作用(二).mp4

生物特训课能量流动计算有模版.mp4

生物特训课自由组合有规律.mp4

生物特训课轻松攻破发酵与微生物.mp4

生物特训课轻松攻破酵与微生物.mp4

生物特训课遗传物质的探索.mp4

生物特训课遗传物质的探索(二).mp4

生物特训课酶的研究与应用.mp4

生物特训课高考常客—遗传系谱图.mp4

生物特训课高考绕不开的呼吸作用(1)——有氧呼吸和无氧呼吸.mp4

生物特训课高考绕不开的呼吸作用(2)——影响呼吸作用的三因素.mp4

生物特训课信息分析获取.mp4

生物特训课分离定律.mp4

生物特训课图像专题.mp4

生物特训课实验设计专题.mp4

生物特训课巧记生物知识.mp4

生物特训课构建生物知识体系.mp4

生物特训课检测生物组织中的有机物.mp4

生物特训课物质进出细胞方式的判断.mp4

生物特训课细胞中的糖类和脂质.mp4

生物特训课细胞的结构和功能.mp4

生物特训课细胞膜.mp4

生物特训课自由组合定律.mp4

生物特训课质壁分离和复原实验.mp4

生物特训课1生物特训课

生物讲义生物必修1.pdf

生物讲义生物必修2.pdf

生物讲义生物必修3.pdf

生物讲义生物总结.pdf

生物讲义生物选修1.pdf

高一实验:光合色素的提前与分离、线粒体叶绿体观察.mp4

高一实验:探究酵母菌呼吸方式.mp4

高一物质跨膜运输的方式.mp4

高一生命活动的主要承担者---蛋白质.mp4

高一组成细胞的分子---水、无机盐.mp4

高一组成细胞的分子---糖类、脂质.mp4

高一细胞生命历程.mp4

高一细胞的呼吸作用(一).mp4

高一细胞的呼吸作用(二).mp4

高一细胞的基本结构---细胞器.mp4

高一细胞的基本结构---细胞器(2).mp4

高一细胞的基本结构---细胞膜.mp4

高一细胞的基本结构——细胞核.mp4

高一细胞的增殖.mp4

高一质壁分离与复原.mp4

高一走近细胞.mp4

高一遗传信息的携带者---核酸.mp4

高一酶和ATP.mp4

高一酶的特性和影响因素相关实验.mp4

高一降低化学反应活化能的酶.mp4

高一高倍镜的使用.mp4

高二内环境与稳态.mp4

高二通过激素的调节.mp4

高二通过神经的调节(2).mp4

高二通过神经的调节(1).mp4

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